Open Source Content Management

2 апреля 2026 года в Доме детского творчества «Фонтанка-32» состоялась Стратегическая сессия по организации мероприятий в условиях природной среды, в рамках XVI Петербургского международного образовательного форума. 
Сессия была организована совместно со специалистами Городской станции юных туристов ГБНОУ «Балтийский берег».
Событие было посвящено вопросам организации выездных мероприятий, развитию детского туризма и современным подходам к работе с детьми в природной среде: как сделать активный отдых и туризм безопасным и системным инструментом воспитания. 
Площадка Форума включала в себя работу интерактивных площадок и пленарную дискуссию. 
 
Мастер-классы были подготовлены педагогами туристско-краеведческой деятельности ДДТ «Фонтанка-32» и Регионального центра детско-юношеского туризма в Санкт-Петербурге:
- «Маршруты выходного дня» - Интересные и познавательные маршруты Санкт-Петербурга и ближайших окрестностей.
- «Привал» - Спать рано, чем заняться? Занимательные безопасные активности в природной среде».
- «Малая группа, проблемы и решения». Психологические ситуации в малой группе.
- «Изучай и обучай!» - Первая помощь в детском туристском объединении, подходы к изучению и обучению.
- «Чемоданное настроение» - Много снаряжения - это тяжело, мало снаряжения - небезопасно. Правильный баланс, необходимое и ненужное снаряжение.
 
На пленарной части Стратегической сессии состоялись выступления о мотивации школьников к туристско-краеведческой деятельности, о системе подготовки специалистов по работе с детьми в условиях природной среды, о возможностях, которые получает школа от использования походных форм работы.

В соответствии с планом работы специалистов, ответственных за профориентацию в ОУ Центрального района, состоялось информационно-методическое совещание «Современные подходы к профориентации». Участниками встречи стали педагоги, учителя предпрофильной подготовки, а также специалисты психолого-педагогического сопровождения ОУ района. Организатором мероприятия выступила руководитель районного методического объединения, методист Курлетова Н.А.

В рамках совещания были представлены актуальные направления и успешные практики профориентационной работы.
Особое внимание было уделено вопросам сотрудничества с городскими центрами. Начальник отдела профессионального консультирования СПб ГБУ «Вектор» Кравченко Т.А., рассказала о перспективах реализации новых программ взаимодействия со школами района и представила возможности диагностики профессиональных интересов школьников.

Интерес вызвал опыт ГБОУ школы № 309. Заместитель директора по ВР Румянцева Ю.А. презентовала школьный проект «Сторитейлинг о профессиях». Юлия Алексеевна, организовала выставку фоторабот ребят, обучающихся в рамках регионального проекта «Моя первая профессия». Школьники получили первые профессиональные навыки фотографа, а выставленные творческие работы были посвящены теме снятия блокады Ленинграда. Представленный опыт продемонстрировал, как художественная деятельность может стать эффективным инструментом профессиональных проб.

Практику ранней профориентации представила педагог ГБОУ школы № 197 Чернец Ю.А. Она поделилась опытом проведения «Дня профориентации» для обучающихся начальной школы. Мероприятие включало игровые форматы, ролевые сценарии и мастер-классы, позволяющие детям познакомиться с различными профессиями. Важную роль сыграло участие родителей, которые помогли в подготовке костюмов и создании условий для более глубокого погружения в профессиональные роли.

В очередной раз на площадке нашего партнера, Библиотечного центра № 10 им. С. Есенина состоялась встреча, на которой участники обменялись успешными практиками, обсудили актуальные задачи и перспективы развития профориентационной работы, а также наметили направления дальнейшего взаимодействия между образовательными учреждениями и профильными организациями района.

В ГБУ ДО ДДТ «Преображенский» на Открытом фестивале детских творческих коллективов «Планета детства-2026», тема которого звучала так: «Сны, где сказка живёт…», театром-студией "Надежда" (руководитель - педагог Максимова Н.А.) были представлены две работы этого учебного года:
Отрывок из спектакля "Метелица" (Чащихина Римма, Климович Варвара, Сазонова Алиса, Мальшакова Эмилия, Стриженкова Алиса, Смирнов Дмитрий, Смирнов Виктор);
Авторская работа учащейся 4 года обучения Гора Софии "Здравствуйте, Пеппи".
Они были отмечены дипломами лауреатов II степени. Поздравляем!

Фестиваль проводится уже 19 лет и за это время он стал доброй традицией для юных артистов Петербурга.

25 марта 2026 года прошло награждение победителей экологического межрайонного творческого конкурса "Исчезающая красота мира", посвященного Международному дню биоразнообразия. (Организатор: педагог-организатор Кетоева З.Н.).
Конкурс призван привлечь внимание общественности к проблемам сохранения биоразнообразия и экосистем. Участники смогли продемонстрировать свои художественные таланты, создавая произведения в жанре ботанического и анималистического искусства, где главными героями стали растения и животные, занесенные в Красную книгу.
Поздравляем всех победителей и лауреатов. На церемонии награждения присутствовали родители и педагоги. Выражаем им огромную благодарность за их вклад в воспитание детей.
Открыли праздник учащиеся коллектива современного танца «МЫ» под руководством педагога Плешковой А.А. Это был новый зажигательный танец, посвященный еще одной актуальной теме: цифровой культуры и искусственного интеллекта.
Благодарим всех участников и ждем в наших следующих конкурсах! 

Уважаемые родители!

Не игнорируйте правила поведения на воде и не разрешайте делать это детям.
Не купайтесь с ними в местах, где это запрещено.
Старайтесь держать ребенка в поле своего зрения, когда он находится в воде.
Не заплывайте за буйки, не прыгайте в воду со скал или в местах с неизвестной глубиной.
Не следует входить или прыгать в воду после длительного пребывания на солнце, так как при охлаждении в воде наступает сокращение мышц, что может повлечь остановку сердца.
Строго контролируйте нахождения ребенка в воде, чтобы избежать переохлаждения.
Купаться лучше утром или вечером, когда солнце греет, но еще нет опасности перегрева.
Для детей, которые плохо плавают, применяйте специальные средства безопасности, надувные нарукавники или жилеты.
Объясните детям, что опасно плавать на надувных матрацах, игрушках или автомобильных шинах.
Не разрешайте нырять с мостов, причалов.
Нельзя подплывать к лодкам, катерам и судам.
Если достаточно взрослые школьники самостоятельно идут купаться, то старайтесь чтобы они ходили в безопасные места, где есть пост спасателя и медсестра.
Не проходите мимо случаев появления детей у воды без сопровождения взрослых.
Обучите детей не только плаванию, но и правилам поведения в критических ситуациях, объясните опасность водоворотов, судорог, больших волн, сильных течений и т.д.
Научите азам техники спасения утопающих, если вы не можете сделать это сами, то сходите к инструктору по плаванию.


Оказание помощи утопающему

Если на ваших глазах тонет человек, оглянитесь, нет ли поблизости спасательных средств (ими может быть все, что увеличит плавучесть человека и что вы в состоянии до него добросить).
Если решили добираться до тонущего вплавь, учитывайте течение воды, ветер, препятствия и расстояние.
Приблизившись к человеку, постарайтесь успокоить его. Если он может контролировать свои действия, то должен держаться за ваши плечи. В противном случае поднырните под тонущего, захватите (проще всего — за волосы) и буксируйте к берегу.
Вытащив пострадавшего, осмотрите его, освободите верхние дыхательные пути от воды и инородных тел.
В случае отсутствия дыхания и сердечной деятельности немедленно приступите к оказанию доврачебной медицинской помощи и отправьте пострадавшего в медпункт (больницу).

Памятка для детей о поведении на воде в летний период.

РЕБЯТА! Самый полезный отдых летом — это отдых на воде. Купаясь, катаясь на лодках, на катамаранах, гидроциклах вы укрепляете организм, развиваете ловкость и выносливость. Вода не страшна тем, кто умеет хорошо плавать. Вот почему первым условием безопасности на воде является умение плавать. Однако и умеющий плавать должен быть дисциплинированным, постоянно соблюдать осторожность и правила поведения на воде. Нарушение правил поведения на воде ведет к несчастным случаям и гибели людей.

Поэтому, купаясь и катаясь на лодках и маломерных судах, строго выполняйте нижеследующие правила поведения на воде:
Купаться можно в разрешенных местах, в купальнях или на оборудованных пляжах.
Для купания выбирайте песчаный берег, тихие неглубокие места с чистым дном.
Не купайтесь в запрещенных и необорудованных для купания местах (у плотин, на водосбросе, в карьерах, котлованах, бассейнах для промышленных нужд).


Ребята! Помните, что при купании категорически запрещается:

Заплывать далеко от берега, выплывать за пределы ограждения мест купания.
Подплывать близко к проходящим судам, катерам, весельным лодкам, гидроциклам, баржам.
Взбираться на технические предупредительные знаки, буи, бакены и др.
Прыгать в воду с лодок, катеров, парусников и других плавательных средств.
Купаться у причалов, набережных, мостов.
Купаться в вечернее время после захода солнца.
Прыгать в воду в незнакомых местах.
Купаться у крутых, обрывистых берегов.
Помните, что после еды разрешается купаться не раньше чем через полтора - два часа.
Во время купания не делайте лишних движений, не держите свои мышцы в постоянном напряжении, не гонитесь за скоростью продвижения в воде, не нарушайте ритма дыхания, не переутомляйте себя, не принимайте участия в больших заплывах без разрешения врача и необходимых тренировок.
Попав на быстрое течение, не плывите против течения, проплывайте на груди или на боку, горизонтально на немного повышенной скорости. Остерегайтесь водоворотов, никогда не подплывайте к ним близко.
Попав в водоворот, не теряйтесь, наберите побольше воздуха в легкие, погрузитесь в воду и сделайте смелый рывок в сторону по течению.
Помните, что причиной гибели пловцов часто бывает сковывающая его движения судорога.
Причины этому следующие:
Переохлаждение в воде.
Переутомление мышц, вызванное длительной работой их без расслабления и беспрерывным плаванием одним стилем.
Купание незакалённого в воде с низкой температурой.
Предрасположенность пловца к судорогам.
Во всех случаях пловцу рекомендуется переменить стиль плавания и по возможности выйти из воды.
Если нет условий для немедленного выхода из воды, необходимо действовать следующим образом:
При ощущении стягивания пальцев руки надо быстро с силой сжать кисть руки в кулак, сделать резкое отбрасывающее движение рукой в наружную сторону и разжать кулак;
при судороге икроножной мышцы необходимо подогнувшись, двумя руками обхватить стопы пострадавшей ноги и с силой поджать ногу в колене спереди к себе;
при судороге мышц бедра необходимо обхватить рукой ногу с наружной стороны, ниже голени (у лодыжки за подъем) и, согнув ее в колене, подтянуть с силой назад к спине.
Лучшим способом отдыха на воде является положение “Лежа на спине”.

27 марта в РГПУ им. А.И. Герцена (Института Герцена) состоялась торжественная церемония награждения Всероссийского конкурса «Цифровая палитра». Это событие стало настоящим праздником творчества и технологий!
Рады сообщить, что учащиеся фотостудии «Окно.spb» (педагог Образцова Ю.Е.) вошли в число лучших в номинации «Цифровая фотография»! 
Куликова Софья - диплом I степени
Мурашко Полина - диплом I степени
Быхова Вера - диплом II степени
Шамилова Надежда - два диплома III степени
Учащиеся показали не просто отличное владение техникой, но и умение видеть красоту, ловить эмоции и рассказывать целые истории через объектив камеры. Пусть эта победа станет стартом для новых творческих высот!

В школе № 636 в канун весенних каникул прошёл весёлый учебный "Театральный день", который был посвящён любимым игрушкам. Творческие задания были распределены заранее. Команды представили плакаты, презентации, театральные импровизационные этюды, мини-спектакль, героями которого стали игрушки. Замечательно, что ребята самостоятельно определили важные темы для своих театральных зарисовок "Можно ли дружить за ведерко мёда?", "Ты и я такие разные?", "Новенький", "Чужой", "Побег из зоопарка".

Каждая игрушка имела свою историю и даже историю семьи. Марк 10 лет: "... эта игрушка досталась мне от сестры, медведю 24 года и он мой любимый", Саша: "... собаку Тошу я сшила самостоятельно и очень ей горжусь. "Многие игрушки были похожи на своих хозяев.
Цветные оригами "игрушек-зверушек" были созданы вместе с педагогами ДПИ Щегловой А.В., создав красочную коллекцию на стенде "животного мира".

Инициатором мероприятия "Обратно в детство" стали сами дети, а педагог дополнительного образования Осетрова Е.А. и учитель начальных классов Мельникова Н.А. выступили в качестве жюри, которому не легко пришлось оценивать творческие детские задания и определять какая команда участников будет лучшей.

27 марта в ДДТ "Фонтанка-32" прошёл первый районный конкурс флешмобов "Дайте ритм!"
Конкурс собрал полный зал участников. В нём приняли участие 9 ОУ Центрального района.
Конкурс флешмобов проходил в двух номинациях: "Танцуют все" - для начальной школы и "В ритме Центра" - для средней и старшей школы. 

В номинации "Танцуют все": 1 место - у команды ГБОУ школы № 620 "РОСТОК", 2 место заняла команда ГБОУ школы № 636, у команды ГБОУ школы № 153 - 3 место.
В номинации "В ритме Центра": 1 место получила команда ГБОУ школы № 169, 2 место у команды ГБОУ школы № 189 и 3 место заняла команда ГБОУ гимназии № 168.
Яркие номера и позитивные эмоции были у всех. это хороший старт в преддверии весенних каникул.

25 марта 2026 года районные игры «ШуБА» подошли к концу!
Благодарим всех участников за яркие игры этого сезона, настоящие эмоции и обратную связь. Вы - лучшие команды, показавшие дружную работу и включенность, продемонстрировавшие логику, интуицию и знания в разных областях.

Итоги финальной игры:
1 место - Лицей № 214 «Вперёд!»
2 место - Школа № 80 «Мудрейшие мира сего»
3 место - Лицей № 211 «Лицеисты»

Итоги сезона 2024-2025:
1 место - Лицей № 214 «Вперёд!»
2 место - Школа № 80 «Мудрейшие мира сего»
3 место - Лицей № 211 «Лицеисты»

"Сезон подошел к концу, но мы уже ждем новых встреч!
С «Шубой» всегда теплее."

Организатор районных игр "Школьной ученической брейн-ассоциации" - Совет старшеклассников Центрального района "Республика ШУС".

Сегодня - Всемирный день театра.
Тетр-студия "Надежда", под руководством педагога дополнительного образования Максимовой Н.Н., поздравляет детей и взрослых, всех причастных с этим замечательным праздником.
Театр помогает видеть прекрасное, чувствовать настроение, учит сопереживать и любить жизнь во всей её яркости. Именно поэтому этот день всегда хочется провести вместе с творческими интересными людьми, в атмосфере сцены, творчества и живых эмоций, будьте наполнены добрыми впечатлениями, улыбками и любовью к театру!"
"Театр - это такая кафедра, с которой можно много сказать миру добра" (Н.В. Гоголь)